Diagnoseforståelse

Respekt og forståelse for individuelle forudsætninger.

Vi møder børn og unge med respekt og forståelse for deres individuelle forudsætninger.

Vi arbejder med en faglig tilgang, der bygger på viden om omfattende funktionsnedsættelser samt medfødt og erhvervet hjerneskade. Vores mål er at skabe trygge og udviklende rammer, hvor det enkelte barn oplever trivsel, livskvalitet og mulighed for deltagelse i hverdagen.

Udvikling og livskvalitet på den enkeltes præmisser

Børnene og de unge på Tjørringhus har forskellige ressourcer, behov og måder at kommunikere på. Fælles for dem er, at de har brug for støtte, omsorg og specialiserede indsatser i hverdagen. Vi arbejder ud fra en forståelse af det enkelte barns forudsætninger og tilpasser vores støtte, så barnet får de bedste muligheder for at trives, udvikle sig og deltage aktivt i sit eget liv.

En individuel og helhedsorienteret indsats

Vi kombinerer neuropædagogik, anerkendende pædagogik, struktur og tæt samarbejde med familien for at skabe de bedste betingelser for det enkelte barn. Vores fokus er ikke på begrænsninger, men på muligheder, ressourcer og livskvalitet.

Vi ser først og fremmest barnet – og arbejder hver dag for at skabe tryghed, udvikling og meningsfulde oplevelser på barnets egne præmisser.

En hjerneskade kan påvirke blandt andet kommunikation, hukommelse, opmærksomhed, sansebearbejdning og sociale relationer. Vi arbejder neuropædagogisk og tilpasser støtte, aktiviteter og omgivelser til barnets individuelle behov og udviklingsmuligheder.

Børn og unge med multiple funktionsnedsættelser har ofte behov for omfattende støtte i hverdagen. Vi skaber trygge og forudsigelige rammer, hvor støtte, pleje, kommunikation og aktiviteter tilpasses den enkeltes ressourcer og behov.

Mange af børnene kommunikerer gennem kropssprog, tegn, lyde, mimik eller hjælpemidler. Vi har fokus på at forstå og understøtte barnets individuelle kommunikation, så barnet oplever at blive set, hørt og forstået.

Nogle børn og unge har behov for hjælpemidler eller støtte til bevægelse og deltagelse i aktiviteter. Vi tilrettelægger omgivelser og aktiviteter, så alle får mulighed for at være aktive deltagere i fællesskabet.

Vi arbejder med sanseforståelse og sansestimulerende aktiviteter, der understøtter barnets trivsel og udvikling. Gennem blandt andet snoezelrum, sansestimuli og individuelle tilpasninger skaber vi de bedste rammer for deltagelse og oplevelser.

 

Har du spørgsmål?

Malene Bogh
Funktionsleder
Mobil: 2080 8599
@: malene.bogh@herning.dk

Stine Nyborg Christensen
Teamleder
Mobil: 2134 5517
@: stine.vejlbjerg@herning.dk

Mette Schou Krabbe
Teamleder
Mobil: 2211 8910
@: mette.krabbe@herning.dk

Vi anbefaler brug af sikker mail, hvis din besked indeholder personlige eller følsomme oplysninger.

Skriv via Borger.dk (Borger)

Skriv via Virk.dk (Virksomhed)

Giv os din feedback

Hvad synes du om siden?